{"id":66,"date":"2016-06-19T01:47:38","date_gmt":"2016-06-19T01:47:38","guid":{"rendered":"http:\/\/conaldi.edu.co\/wp_ES\/wordpress\/filetica\/?p=66"},"modified":"2016-09-07T03:57:49","modified_gmt":"2016-09-07T03:57:49","slug":"recuperacion","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/conaldi.edu.co\/wp_ES\/wordpress\/filetica\/2016\/06\/19\/recuperacion\/","title":{"rendered":"ACTIVIDADES DE NIVELACI\u00d3N PARA \u00c9TICA EN LOS GRADOS SEXTO Y S\u00c9PTIMO"},"content":{"rendered":"<p>ACTIVIDADES DE NIVELACI\u00d3N PARA \u00c9TICA EN LOS GRADOS SEXTO Y S\u00c9PTIMO<\/p>\n<p>TERCER PERIODO<\/p>\n<p><span style=\"line-height: 1.5\"> 2016<\/span><\/p>\n<p>El presente documento comprende las actividades por medio de los cuales, aquellas personas que lo requieran, podr\u00e1n completar los logros requeridos en el tercer periodo y con esto la calificaci\u00f3n requerida.<\/p>\n<ol>\n<li>Desarrolle un \u00e1lbum de im\u00e1genes por medio del cual presente la s\u00edntesis del texto \u201c\u00e9tica para amador\u201d del autor Fernando Savater. Dicho \u00e1lbum debe presentarse con las siguientes caracter\u00edsticas:<\/li>\n<\/ol>\n<ul>\n<li>Dividido por cap\u00edtulos incluyendo el pr\u00f3logo (del 0 al 9)<\/li>\n<li>Cada cap\u00edtulo debe tener m\u00ednimo cinco (5) im\u00e1genes.<\/li>\n<li>Cada imagen debe contar con una frase de su propia autor\u00eda (originales del estudiante)<\/li>\n<li>La presentaci\u00f3n se debe hacer de manera creativa e innovadora<\/li>\n<li>La presentaci\u00f3n es \u00fanicamente en f\u00edsico<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ol start=\"2\">\n<li>Trabajo de diagn\u00f3stico escolar; presente un documento debe incluir todos los requisitos mencionados a continuaci\u00f3n y contar con las siguientes caracter\u00edsticas:<\/li>\n<\/ol>\n<ul>\n<li>Los dos cuadros que fueron construidos en clase donde se sintetiza las debilidades, fortalezas y deseos que percibe la comunidad en el colegio (10 caracter\u00edsticas en cada uno de los espacios).<\/li>\n<li>Im\u00e1genes de al menos cinco (5) debilidades y cinco (5) fortalezas de la instituci\u00f3n que registren la evidencia de las mencionadas fortalezas y debilidades<\/li>\n<li>En la \u00faltima parte se debe describir, en detalle, cada una de las fortalezas y proponer como mantenerla y engrandecerla.<\/li>\n<li>A manera de conclusi\u00f3n se debe proponer una soluci\u00f3n para cada debilidad<\/li>\n<\/ul>\n<p>Nota aclaratoria: par ser calificados, los trabajos deben estar en f\u00edsico, los puntos desarrollados en su totalidad, y los dos trabajos deben ser entregados al tiempo (el trabajo son los dos documentos). Adem\u00e1s deben estar marcados con nombres, apellidos y curso de manera visible clara y amplia<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Ejemplo del cuadro<\/p>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td width=\"196\">FORTALEZAS<\/td>\n<td width=\"196\">DEBILIDADES<\/td>\n<td width=\"196\">DESEOS<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"196\"><\/td>\n<td width=\"196\"><\/td>\n<td width=\"196\"><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"196\"><\/td>\n<td width=\"196\"><\/td>\n<td width=\"196\"><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"196\"><\/td>\n<td width=\"196\"><\/td>\n<td width=\"196\"><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"196\"><\/td>\n<td width=\"196\"><\/td>\n<td width=\"196\"><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"196\"><\/td>\n<td width=\"196\"><\/td>\n<td width=\"196\"><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"196\"><\/td>\n<td width=\"196\"><\/td>\n<td width=\"196\"><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"196\"><\/td>\n<td width=\"196\"><\/td>\n<td width=\"196\"><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"196\"><\/td>\n<td width=\"196\"><\/td>\n<td width=\"196\"><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"196\"><\/td>\n<td width=\"196\"><\/td>\n<td width=\"196\"><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"196\"><\/td>\n<td width=\"196\"><\/td>\n<td width=\"196\"><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>ACTIVIDADES DE NIVELACI\u00d3N PARA \u00c9TICA EN LOS GRADOS SEXTO Y S\u00c9PTIMO TERCER PERIODO 2016 El presente documento comprende las actividades por medio de los cuales, aquellas personas que lo requieran, podr\u00e1n completar los logros requeridos en el tercer periodo y con esto la calificaci\u00f3n requerida. 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