{"id":1271,"date":"2016-04-10T13:24:57","date_gmt":"2016-04-10T13:24:57","guid":{"rendered":"http:\/\/conaldi.edu.co\/wp_ES\/wordpress\/ingrid\/?p=1271"},"modified":"2016-04-10T13:24:57","modified_gmt":"2016-04-10T13:24:57","slug":"actividad-de-apoyo-matematicas-7o","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/conaldi.edu.co\/wp_ES\/wordpress\/ingrid\/2016\/04\/10\/actividad-de-apoyo-matematicas-7o\/","title":{"rendered":"ACTIVIDAD DE APOYO MATEM\u00c1TICAS 7\u00ba"},"content":{"rendered":"<p>Los estudiantes que deben presentar esta actividad son los siguientes:<\/p>\n<h2><\/h2>\n<h2>\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 701<\/h2>\n<ul>\n<li><strong>ALARCON RAMIREZ FELIPE ARTURO<\/strong><\/li>\n<li><strong>CARDENAS CAICEDO SANTIAGO<\/strong><\/li>\n<li><strong>MAHECHA CUITIVA LAURA SOFIA<\/strong><\/li>\n<li><strong>OSPINA RODRIGUEZ DAVID ALEXANDER<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2>\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 702<\/h2>\n<ul>\n<li><strong>AGAMEZ ARIAS ESTEBAN YESID<\/strong><\/li>\n<li><strong>CANO GIRALDO CAMILO ANDRES<\/strong><\/li>\n<li><strong>GARZON PAREDES JULIAN ANTONIO<\/strong><\/li>\n<li><strong>HERNANDEZ RAMIREZ JOSE JORGE<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<h2><\/h2>\n<h2><\/h2>\n<h1 style=\"text-align: center\">ACTIVIDAD DE APOYO<\/h1>\n<p>Esta actividad debe presentarse el jueves\u00a014 de abril a las 10:30 en el sal\u00f3n de tablets, all\u00e1 tendr\u00e1n\u00a0un examen oral cobre cada uno de los puntos propuestos.<\/p>\n<ol>\n<li>Deben presentar el portafolio \u00a0al d\u00eda con todas las actividades impresas y desarrolladas nuevamente, no vale que presente las que ya ten\u00edan calificadas, incluye el taller de\u00a0estudiar para la evaluaci\u00f3n. (45%)<\/li>\n<li>\u00a0Construir\u00e1n un juego, en un pliego del material que quieran, con m\u00ednimo 20 preguntas sobre lo estudiado durante este primer periodo. En este juego se valorar\u00e1 la creatividad y los conceptos que se construyeron.(35%)<\/li>\n<li>Examen oral: Se realizar\u00e1n 3 preguntas sobre los temas estudiados durante el primer periodo en matem\u00e1ticas( 20%)<\/li>\n<\/ol>\n<p>Si tienen dudas estas ser\u00e1n resueltas en las clases de la semana, cabe aclarar que es la \u00fanica fecha en la que hay opci\u00f3n de entrega.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Los estudiantes que deben presentar esta actividad son los siguientes: \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 701 ALARCON RAMIREZ FELIPE ARTURO CARDENAS CAICEDO SANTIAGO MAHECHA CUITIVA LAURA SOFIA OSPINA RODRIGUEZ DAVID ALEXANDER &nbsp; \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 702 AGAMEZ ARIAS ESTEBAN YESID CANO GIRALDO CAMILO ANDRES GARZON PAREDES JULIAN ANTONIO HERNANDEZ RAMIREZ JOSE JORGE ACTIVIDAD DE APOYO Esta actividad debe presentarse el jueves\u00a014 de abril a las 10:30 en el sal\u00f3n de tablets, all\u00e1 tendr\u00e1n\u00a0un examen oral cobre cada uno de los puntos propuestos. Deben presentar el portafolio \u00a0al d\u00eda con todas las actividades impresas y desarrolladas nuevamente, no vale que presente las que ya ten\u00edan calificadas, incluye el taller de\u00a0estudiar para la evaluaci\u00f3n. (45%) \u00a0Construir\u00e1n un juego, en un pliego del material que quieran, con m\u00ednimo 20 preguntas sobre lo estudiado durante este primer periodo. En este juego se valorar\u00e1 la creatividad y los conceptos que se construyeron.(35%) Examen oral: Se realizar\u00e1n 3 preguntas sobre los temas estudiados durante el primer periodo en matem\u00e1ticas( 20%) Si tienen dudas estas ser\u00e1n resueltas en las clases de la semana, cabe aclarar que es la \u00fanica fecha en la que hay opci\u00f3n de entrega.<\/p>\n","protected":false},"author":16,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-1271","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-sin-categoria"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/conaldi.edu.co\/wp_ES\/wordpress\/ingrid\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1271","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/conaldi.edu.co\/wp_ES\/wordpress\/ingrid\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/conaldi.edu.co\/wp_ES\/wordpress\/ingrid\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/conaldi.edu.co\/wp_ES\/wordpress\/ingrid\/wp-json\/wp\/v2\/users\/16"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/conaldi.edu.co\/wp_ES\/wordpress\/ingrid\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1271"}],"version-history":[{"count":1,"href":"http:\/\/conaldi.edu.co\/wp_ES\/wordpress\/ingrid\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1271\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1272,"href":"http:\/\/conaldi.edu.co\/wp_ES\/wordpress\/ingrid\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1271\/revisions\/1272"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/conaldi.edu.co\/wp_ES\/wordpress\/ingrid\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1271"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/conaldi.edu.co\/wp_ES\/wordpress\/ingrid\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1271"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/conaldi.edu.co\/wp_ES\/wordpress\/ingrid\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1271"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}