{"id":1761,"date":"2016-08-22T22:05:34","date_gmt":"2016-08-22T22:05:34","guid":{"rendered":"http:\/\/conaldi.edu.co\/wp_ES\/wordpress\/ingrid\/?p=1761"},"modified":"2016-08-23T04:10:29","modified_gmt":"2016-08-23T04:10:29","slug":"carpeta-de-geometria-7o","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/conaldi.edu.co\/wp_ES\/wordpress\/ingrid\/2016\/08\/22\/carpeta-de-geometria-7o\/","title":{"rendered":"CARPETA DE GEOMETR\u00cdA 7\u00ba"},"content":{"rendered":"<p>Los estudiantes de grado s\u00e9ptimo en grupos por sus proyectos deber\u00e1n armar una carpeta, usando hojas blancas o cuadriculadas, y mil\u00edmetradas, que contenga lo siguiente:<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Portada:<\/strong> Tal como la hicieron en el portafolio.<\/li>\n<li><strong>Tabla de contenido:<\/strong> Escribiendo cada uno de los siguientes apartados.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>1.Objetivo <\/strong><\/p>\n<p>En esta hoja deben colocar el objetivo que formularon para la encuesta.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>2.\u00a0Poblaci\u00f3n y muestra<\/strong><\/p>\n<p>En esta parte describir\u00e1n de la poblaci\u00f3n de CONALDI cu\u00e1l fue su muestra.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>3.Formato de Encuesta<\/strong><\/p>\n<p>Aqu\u00ed anexaran la encuesta en tama\u00f1o familiar, es decir que una\u00a0encuesta debe quedar en toda la hoja.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>4. Encuestas aplicadas<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong>En varias hojas pegar\u00e1n las encuestas aplicadas.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>5. Tabulaci\u00f3n de datos<\/strong><\/p>\n<p>Organizar\u00e1n los datos recolectados, de tal forma que construyan\u00a0una tabla de frecuencias por cada una de las preguntas planteadas en la encuesta.<\/p>\n<p><strong>5. Graficaci\u00f3n de datos\u00a0<\/strong><\/p>\n<p>Elaborar\u00e1n\u00a0un diagrama de barras por cada una de las preguntas en hojas mil\u00edmetradas.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>6. Conclusiones<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong>A partir de los datos hallados eligen el proyecto de\u00a0matem\u00e1ticas que van a llevar a cabo.\u00a0<strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>De la creatividad, buena presentaci\u00f3n y resultados \u00f3ptimos depender\u00e1 sus tres notas.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Los estudiantes de grado s\u00e9ptimo en grupos por sus proyectos deber\u00e1n armar una carpeta, usando hojas blancas o cuadriculadas, y mil\u00edmetradas, que contenga lo siguiente: Portada: Tal como la hicieron en el portafolio. Tabla de contenido: Escribiendo cada uno de los siguientes apartados. 1.Objetivo En esta hoja deben colocar el objetivo que formularon para la encuesta. &nbsp; 2.\u00a0Poblaci\u00f3n y muestra En esta parte describir\u00e1n de la poblaci\u00f3n de CONALDI cu\u00e1l fue su muestra. &nbsp; 3.Formato de Encuesta Aqu\u00ed anexaran la encuesta en tama\u00f1o familiar, es decir que una\u00a0encuesta debe quedar en toda la hoja. &nbsp; 4. Encuestas aplicadas \u00a0En varias hojas pegar\u00e1n las encuestas aplicadas. &nbsp; 5. Tabulaci\u00f3n de datos Organizar\u00e1n los datos recolectados, de tal forma que construyan\u00a0una tabla de frecuencias por cada una de las preguntas planteadas en la encuesta. 5. Graficaci\u00f3n de datos\u00a0 Elaborar\u00e1n\u00a0un diagrama de barras por cada una de las preguntas en hojas mil\u00edmetradas. &nbsp; 6. Conclusiones \u00a0A partir de los datos hallados eligen el proyecto de\u00a0matem\u00e1ticas que van a llevar a cabo.\u00a0\u00a0 &nbsp; De la creatividad, buena presentaci\u00f3n y resultados \u00f3ptimos depender\u00e1 sus tres notas.<\/p>\n","protected":false},"author":16,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-1761","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-sin-categoria"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/conaldi.edu.co\/wp_ES\/wordpress\/ingrid\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1761","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/conaldi.edu.co\/wp_ES\/wordpress\/ingrid\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/conaldi.edu.co\/wp_ES\/wordpress\/ingrid\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/conaldi.edu.co\/wp_ES\/wordpress\/ingrid\/wp-json\/wp\/v2\/users\/16"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/conaldi.edu.co\/wp_ES\/wordpress\/ingrid\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1761"}],"version-history":[{"count":3,"href":"http:\/\/conaldi.edu.co\/wp_ES\/wordpress\/ingrid\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1761\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1772,"href":"http:\/\/conaldi.edu.co\/wp_ES\/wordpress\/ingrid\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1761\/revisions\/1772"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/conaldi.edu.co\/wp_ES\/wordpress\/ingrid\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1761"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/conaldi.edu.co\/wp_ES\/wordpress\/ingrid\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1761"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/conaldi.edu.co\/wp_ES\/wordpress\/ingrid\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1761"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}