{"id":2099,"date":"2016-11-04T13:33:33","date_gmt":"2016-11-04T13:33:33","guid":{"rendered":"http:\/\/conaldi.edu.co\/wp_ES\/wordpress\/ingrid\/?p=2099"},"modified":"2016-11-07T14:41:55","modified_gmt":"2016-11-07T14:41:55","slug":"revision-final-de-portafolio-septimo","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/conaldi.edu.co\/wp_ES\/wordpress\/ingrid\/2016\/11\/04\/revision-final-de-portafolio-septimo\/","title":{"rendered":"REVISI\u00d3N FINAL DE PORTAFOLIO S\u00c9PTIMO"},"content":{"rendered":"

MATEM\u00c1TICAS<\/strong><\/h1>\n

Para la revisi\u00f3n final de portafolio los estudiantes de grado s\u00e9ptimo deben tener en cuenta las siguientes notas, al darle clic a las im\u00e1genes sabr\u00e1n de lo que se trata cada una:<\/p>\n

EXPOSICI\u00d3N MULTIPLICACI\u00d3N DE Q<\/h2>\n

Es la calificaci\u00f3n de la exposici\u00f3n\u00a0realizada por grupos sobre lo consultado de multiplicaci\u00f3n de n\u00fameros racionales.<\/p>\n

DESAF\u00cdO\u00a0MULTI-DIVI QUOTIENT<\/h2>\n

\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\"imag1745-collage\"<\/a><\/h2>\n

ACTIVIDAD 12<\/h2>\n

 <\/p>\n

\"act-12-mat\"<\/a><\/p>\n

ACTIVIDAD 13<\/h2>\n

\"act-13-mat\"<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

EVALUACI\u00d3N BIMESTRAL<\/h2>\n

Es la nota obtenida en la hojas de respuestas de la evaluaci\u00f3n bimestral de cuarto periodo.<\/p>\n

 <\/p>\n

HOJAS PRELIMINARES<\/h2>\n

\"collagemaker_20161029411248\"<\/a><\/p>\n

PORTAFOLIO 1<\/h2>\n

Es la nota de la primera revisi\u00f3n del portafolio en la que se tuvo en cuenta solamente el cuarto periodo.<\/p>\n

 <\/p>\n

PORTAFOLIO 2<\/h2>\n

Es la nota final de la revisi\u00f3n del portafolio en la que se tiene en cuenta desde el primer al cuarto periodo la presentaci\u00f3n del portafolio.<\/p>\n

 <\/p>\n

CUBOS<\/h2>\n

\"VAR<\/a><\/h2>\n

PROYECTO<\/h2>\n

\"14794198_10154583809402889_2126908052_n-1\"<\/a><\/h2>\n

PROBLEMA DE CUBOS<\/h2>\n

\"1475415548291\"<\/a><\/p>\n

AUTOEVALUACI\u00d3N<\/h2>\n

\"auto<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

GEOMETR\u00cdA<\/strong><\/h1>\n

DESCRIPCI\u00d3N\u00a0\u00a0\u00a0\"diagrama-circular\"<\/a><\/h2>\n

DIAGRAMAS CIRCULARES<\/h2>\n

<\/h2>\n

\"14801073_10154583809417889_1699602474_n-1\"<\/a>\u00a0\u00a0
\n<\/a>MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL<\/h2>\n

\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\"0036\"<\/a><\/h2>\n

EVALUACI\u00d3N BIMESTRAL<\/h2>\n

Es la nota obtenida en la hojas de respuestas de la evaluaci\u00f3n bimestral de geometr\u00eda cuarto periodo.<\/p>\n

HOJAS PRELIMINARES<\/h2>\n

\"collagemaker_20161029411248\"<\/a><\/p>\n

PORTAFOLIO 1<\/h2>\n

Es la nota de la primera revisi\u00f3n del portafolio de geometr\u00eda en la que se tuvo en cuenta solamente el cuarto periodo.<\/p>\n

PORTAFOLIO 2<\/h2>\n

Es la nota final de la revisi\u00f3n del portafolio de geometr\u00eda en la que se tiene en cuenta desde el primer al cuarto periodo la presentaci\u00f3n del portafolio.<\/p>\n

ENCUESTA PADRES<\/h2>\n

\"images\"<\/a><\/h2>\n

CARPETA PROYECTO<\/h2>\n

Es la presentaci\u00f3n completa de la carpeta del proyecto con: Tabla de contenido, Objetivos, Poblaci\u00f3n y muestra, Encuesta; aplicaci\u00f3n de las 30 encuestas, tablas de frecuencias, diagramas de barras, diagramas circulares, medidas de tendencia central y conclusiones.<\/p>\n

\"14794198_10154583809402889_2126908052_n-1\"<\/a><\/h2>\n

 <\/p>\n

ACTIVIDAD 4<\/h2>\n

\"act-4-geo\"<\/a><\/p>\n

AUTOEVALUACI\u00d3N<\/h2>\n

\"auto<\/a><\/p>\n

FECHAS DE ENTREGA:<\/h1>\n

701 : 8 DE NOVIEMBRE DE 2016<\/h2>\n

702: 9 DE NOVIEMBRE DE 2016<\/h2>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

MATEM\u00c1TICAS Para la revisi\u00f3n final de portafolio los estudiantes de grado s\u00e9ptimo deben tener en cuenta las siguientes notas, al darle clic a las im\u00e1genes sabr\u00e1n de lo que se trata cada una: EXPOSICI\u00d3N MULTIPLICACI\u00d3N DE Q Es la calificaci\u00f3n de la exposici\u00f3n\u00a0realizada por grupos sobre lo consultado de multiplicaci\u00f3n de n\u00fameros racionales. DESAF\u00cdO\u00a0MULTI-DIVI QUOTIENT \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 ACTIVIDAD 12   ACTIVIDAD 13   EVALUACI\u00d3N BIMESTRAL Es la nota obtenida en la hojas de respuestas de la evaluaci\u00f3n bimestral de cuarto periodo.   HOJAS PRELIMINARES PORTAFOLIO 1 Es la nota de la primera revisi\u00f3n del portafolio en la que se tuvo en cuenta solamente el cuarto periodo.   PORTAFOLIO 2 Es la nota final de la revisi\u00f3n del portafolio en la que se tiene en cuenta desde el primer al cuarto periodo la presentaci\u00f3n del portafolio.   CUBOS PROYECTO PROBLEMA DE CUBOS AUTOEVALUACI\u00d3N   GEOMETR\u00cdA DESCRIPCI\u00d3N\u00a0\u00a0\u00a0 DIAGRAMAS CIRCULARES \u00a0\u00a0 MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 EVALUACI\u00d3N BIMESTRAL Es la nota obtenida en la hojas de respuestas de la evaluaci\u00f3n bimestral de geometr\u00eda cuarto periodo. HOJAS PRELIMINARES PORTAFOLIO 1 Es la nota de la primera revisi\u00f3n del portafolio de geometr\u00eda en la que se tuvo en cuenta solamente el cuarto periodo. PORTAFOLIO 2 Es la nota final de la revisi\u00f3n del portafolio de geometr\u00eda en la que se tiene en cuenta desde el primer al cuarto periodo la presentaci\u00f3n del portafolio. ENCUESTA PADRES CARPETA PROYECTO Es la presentaci\u00f3n completa de la carpeta del proyecto con: Tabla de contenido, Objetivos, Poblaci\u00f3n y muestra, Encuesta; aplicaci\u00f3n Continue Reading →<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":16,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-2099","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-sin-categoria"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/conaldi.edu.co\/wp_ES\/wordpress\/ingrid\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2099","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/conaldi.edu.co\/wp_ES\/wordpress\/ingrid\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/conaldi.edu.co\/wp_ES\/wordpress\/ingrid\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/conaldi.edu.co\/wp_ES\/wordpress\/ingrid\/wp-json\/wp\/v2\/users\/16"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/conaldi.edu.co\/wp_ES\/wordpress\/ingrid\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2099"}],"version-history":[{"count":4,"href":"http:\/\/conaldi.edu.co\/wp_ES\/wordpress\/ingrid\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2099\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2116,"href":"http:\/\/conaldi.edu.co\/wp_ES\/wordpress\/ingrid\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2099\/revisions\/2116"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/conaldi.edu.co\/wp_ES\/wordpress\/ingrid\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2099"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/conaldi.edu.co\/wp_ES\/wordpress\/ingrid\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2099"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/conaldi.edu.co\/wp_ES\/wordpress\/ingrid\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2099"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}