{"id":5379,"date":"2024-10-21T08:42:00","date_gmt":"2024-10-21T08:42:00","guid":{"rendered":"https:\/\/conaldi.edu.co\/wp_ES\/wordpress\/ingrid\/?p=5379"},"modified":"2024-11-23T21:51:52","modified_gmt":"2024-11-23T21:51:52","slug":"semana-del-21-al-25-de-octubre","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/conaldi.edu.co\/wp_ES\/wordpress\/ingrid\/2024\/10\/21\/semana-del-21-al-25-de-octubre\/","title":{"rendered":"SEMANA DEL 21 AL 25 DE OCTUBRE"},"content":{"rendered":"

DESAF\u00cdO MUSICAL DE MULTITPLICACI\u00d3N Y DIVISI\u00d3N DE RACIONALES<\/h1>\n

Por equipos de m\u00ednimo 2, m\u00e1ximo 4 estudiantes realizar\u00e1n una carrera de observaci\u00f3n siguiendo las pistas y desarrollando cada uno de los desaf\u00edos propuestos:<\/p>\n

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CARN\u00c9S<\/h2>\n

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Cada uno de los estudiantes desempe\u00f1ar\u00e1 un rol dentro de su equipo:<\/p>\n

L\u00cdDER<\/h2>\n

Es quien guiar\u00e1 al grupo, para armarla estrategia y desplazarse lo m\u00e1s pronto posible para ganar.<\/p>\n

MATEM\u00c1TIC@<\/h2>\n

Es la persona encargada de desarrollar las operaciones y analizar las situaciones para superar los desaf\u00edos e ir avanzando.<\/p>\n

ATLETA<\/h2>\n

Su responsabilidad dentro del equipo es la tomar la delantera para llevar a su equipo que esta atado lo m\u00e1s pronto posible hasta los lugares correspondientes.<\/p>\n

ESCRITOR(A)<\/h2>\n

Es quien registra las respuestas en la cartelera y organiza la informaci\u00f3n que van recolectando<\/p>\n

PISTAS<\/h2>\n

Son las lecturas que le ayudan a cada equipo a encontrar las im\u00e1genes que les permite llegar al desaf\u00edo para avanzar.<\/p>\n

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\u00a0<\/h2>\n

ROMPECABEZAS<\/h2>\n

Deben armar el rompecabezas pegando las fichas con cinta, luego darle la vuelta y escribir la frase que all\u00ed aparece.<\/p>\n

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COMPLETAR LA OPERACI\u00d3N<\/h2>\n

Por equipos completar\u00e1n con n\u00fameros enteros los espacios en blanco.<\/p>\n

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PROBLEMA 1<\/h2>\n

Solucionar\u00e1n la situaci\u00f3n propuesta.<\/p>\n

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SOPA DE LETRAS<\/h2>\n

Hallar\u00e1n las palabras 9 palabras que tienen que ver con la multiplicaci\u00f3n y divisi\u00f3n de n\u00fameros racionales.<\/p>\n

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PROBLEMA 2<\/h2>\n

Solucionar\u00e1n la situaci\u00f3n problema propuesta.<\/p>\n

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DOMIN\u00d3<\/h2>\n

Unir\u00e1n las fichas de tal manera que quede operaci\u00f3n al lado de la respuesta, registrando las respuestas, en este caso por equipos podr\u00e1n usar calculadora.<\/p>\n

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PROBLEMA 3<\/h2>\n

Solucionar\u00e1n la situaci\u00f3n propuesta.<\/p>\n

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MAPA MENTAL<\/h2>\n

Armar\u00e1n el mapa mental de tal manera que tenga sentido.<\/p>\n

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PROBLEMA 4<\/h2>\n

Solucionar\u00e1n la situaci\u00f3n propuesta.<\/p>\n

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V\u00cdDEO DEL TRABAJO DESARROLLADO<\/h1>\n\n\n
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