Nov 8th, 2024 MATEMÁTICOS 2024

Los matemáticos 2024, fueron elegidos por obtener el promedio más alto del curso durante este año, quedando los siguientes: 

701: YERLY JULIANA CONTRERAS BUITRAGO 4,7

702: ISABELLA GUTIERREZ SANCHEZ 4,6

703: LAURA VIVIANA OTALORA CABALLERO 4,3

704: DANNA SOFIA ORTIZ VARGAS 4,2

705: JUAN SEBASTIAN VELANDIA OSPINA 4,7

706: DANIEL ALEJANDRO COLMENAREZ TREJO 4,6

Oct 28th, 2024 SEMANA DEL 28 AL 30 DE OCTUBRE

Durante esta semana los estudiantes desarrollarán lo siguiente:

ACTIVIDAD 8

Oct 23rd, 2024 REVISIÓN FINAL CUADERNO Y CARPETA DE MATEMÁTICAS

Teniendo en cuenta los siguientes vídeos:

CUADERNO

CARPETA 

Las fechas de revisión son las siguientes: 

701: 7 de noviembre 

702: 30 de octubre

703: 30 de octubre

704: 29 de octubre

705: 1 de noviembre

706: 29 de octubre

Oct 21st, 2024 SEMANA DEL 21 AL 25 DE OCTUBRE

DESAFÍO MUSICAL DE MULTITPLICACIÓN Y DIVISIÓN DE RACIONALES

Por equipos de mínimo 2, máximo 4 estudiantes realizarán una carrera de observación siguiendo las pistas y desarrollando cada uno de los desafíos propuestos:

CARNÉS

Cada uno de los estudiantes desempeñará un rol dentro de su equipo:

LÍDER

Es quien guiará al grupo, para armarla estrategia y desplazarse lo más pronto posible para ganar.

MATEMÁTIC@

Es la persona encargada de desarrollar las operaciones y analizar las situaciones para superar los desafíos e ir avanzando.

ATLETA

Su responsabilidad dentro del equipo es la tomar la delantera para llevar a su equipo que esta atado lo más pronto posible hasta los lugares correspondientes.

ESCRITOR(A)

Es quien registra las respuestas en la cartelera y organiza la información que van recolectando

PISTAS

Son las lecturas que le ayudan a cada equipo a encontrar las imágenes que les permite llegar al desafío para avanzar.

ROMPECABEZAS

Deben armar el rompecabezas pegando las fichas con cinta, luego darle la vuelta y escribir la frase que allí aparece.

COMPLETAR LA OPERACIÓN

Por equipos completarán con números enteros los espacios en blanco.

PROBLEMA 1

Solucionarán la situación propuesta.

SOPA DE LETRAS

Hallarán las palabras 9 palabras que tienen que ver con la multiplicación y división de números racionales.

PROBLEMA 2

Solucionarán la situación problema propuesta.

DOMINÓ

Unirán las fichas de tal manera que quede operación al lado de la respuesta, registrando las respuestas, en este caso por equipos podrán usar calculadora.

PROBLEMA 3

Solucionarán la situación propuesta.

MAPA MENTAL

Armarán el mapa mental de tal manera que tenga sentido.

PROBLEMA 4

Solucionarán la situación propuesta.

VÍDEO DEL TRABAJO DESARROLLADO

Oct 15th, 2024 SEMANA DEL 15 AL 18 DE OCTUBRE

Durante el encuentro de esta semana los estudiantes aplicarán en clase lo trabajado virtualmente, solucionando ejercicios y problemas relacionados con la adición y sustracción de números racionales.

Sep 30th, 2024 SEMANA DE 30 DE SEPTIEMBRE AL 4 DE OCTUBRE

Los estudiantes durante esta semana trabajarán de manera virtual por los equipos de matemáticas séptimo en teams, por tanto observarán el siguiente vídeo:

y desarrollarán:

ACTIVIDAD 7

Sep 24th, 2024 SEMANA DEL 24 AL 27 DE SEPTIEMBRE

En el primer momento la profesora explicará el concepto de fracciones equivalentes a través del siguiente vídeo:

A partir de lo aprendido los estudiantes desarrollarán: 

ACTIVIDAD 6

Sep 9th, 2024 SEMANA DEL 9 AL 13 DE SEPTIEMBRE

Por equipos de máximo 4 estudiantes, desarrollarán lo siguiente aplicando lo aprendido en las clases virtuales:

ACTIVIDAD 5

Sep 9th, 2024 ENCUESTA TERCER TRIMESTRE

Para el tercer trimestre los estudiantes elegirán el tema a trabajar respondiendo lo siguiente:

El plazo máximo para responder la encuesta es el viernes 13 de septiembre a las 7:00 p.m.

Ago 20th, 2024 SEMANA DEL 20 AL 23 DE AGOSTO

En el encuentro de esta semana los estudiantes desorrallarán lo siguiente:

ACTIVIDAD 4