La profesora explicará lo que son fracciones equivalentes y después deorganizar las  cartas los estudiantes en sus grupos empezarán a jugar teniendo en cuenta:

ACTIVIDAD 11

Los estudiantes en grupos de 4  en el primer encuentro armaran el juego de:

Para elegir la temática a trabajar en el tercer trimestre, los estudiantes deben votar en usando el siguiente QR:

El plazo para responderla es  el 21 de agosto.

Durante esta semana los estudiantes realizarán y presentarán las correcciones de la actividad 10 y luego elaborarán:

HOJAS PRELIMINARES TERCER TRIMESTRE

Durante esta semana los estudiantes desarrollarán:

ACTIVIDAD 10

Durante esta semana se llevará a cabo la conceptualización de:

Mientras se realiza la revisión final de los portafolios.

Para la revisión final del portafolio en segundo trimestre es importante que comparen con lo siguiente:

Recuerden tener presentes los cinco extras que ganaron en las clases de matemáticas...

FECHAS DE REVISIÓN

601: 27 de julio

602: 27 de julio

603: 29 de julio

604: 27 de julio

605: 31 de julio

606: 31 de julio

Los estudiantes durante esta semana pondrán en práctica lo que ya saben sobre fracciones desarrollando:

ACTIVIDAD 9

Durante esta semana los estudiantes observarán el siguiente vídeo para realizar la conceptualización de estadística en los primeros dos encuentros.

Después de tomar nota de los ejemplos y de la explicación de los terminos clave de estadística los estudiantes desarrollarán: 

ACTIVIDAD 8