NIVELACIÓN ANUAL DE ÁLGEBRA 8º
Los estudiantes de grado octavo usarán el siguiente vídeo para estudiar para la nivelación anual, desarrollando cada una de las situaciones en los encuentros programados para esta semana.
[embedyt] https://www.youtube.com/watch?v=HmnB-RTdX5A[/embedyt]
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ACTIVIDAD 3 ÁLGEBRA 8º 13 DE OCTUBRE
Los estudiantes de grado octavo desarrollarán la siguiente actividad:
CALENDARIO MATEMÁTICO
Para subir el archivo PDF de las actividades dale clic dependiendo el curso correspondiente:
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ACTIVIDAD 2 ÁLGEBRA 8º 2 DE SEPTIEMBRE
Los estudiantes de grado octavo en matemáticas desarrollarán la siguiente actividad:
Semana del 2 al 4 de septiembre de 2020
En esta semana los estudiantes realizaran las operaciones de la primera tabla de la motivación.
Semana del 7 al 11 de septiembre de 2020
Se terminará en los encuentros pedagógicos las operaciones y la representación de la figura en el plano de puntos, además se realizará la explicación de los casos de factorización:
- Factor común
- Diferencia de cuadrados
- Trinomio cuadrado perfecto
Semana del 14 al 18 de septiembre de 2020
Terminarán de factorizar los ejercicios planteados y armarán las fichas del juego propuesto.
Enviarán el archivo PDF a la carpeta correspondiente:
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Semana del 21 al 25 de septiembre de 2020
En esta semana recibirán los estudiantes retroalimentación sobre lo que enviaron y realizarán las correcciones correspondientes….
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INTEGRACIÓN 1 8º 24 DE JULIO
Los estudiantes desarrollarán la siguiente actividad:
En el siguiente vídeo encontrarás la profundización algebraica de la guía de integración 1:
[embedyt] https://www.youtube.com/watch?v=eaW5WRLe19E[/embedyt]
Por favor cargar sus archivos antes del 10 de agosto en:
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INTEGRACIÓN 1 8º 26 DE MAYO
Los estudiantes de grado octavo desarrollarán la siguiente actividad que integra Matemáticas, artes, dibujo técnico y tecnología e informática:
Para desarrollar la actividad es indispensable que primero la leas, luego puedes empezar a desarrollarla.
Para afianzar lo leído te puedes apoyar en el siguiente vídeo que es el mismo presentado en la asesoría por TEAMS:
[embedyt] https://www.youtube.com/watch?v=5eVkZp5sVp0[/embedyt]
Para poder enviar el documento con lo pedido en la actividad, dale clic a la imagen y sube el archivo, que debe contener APELLIDOS, NOMBRES Y CURSO.
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El 12 de junio es el plazo máximo para subir su documento.
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TRABAJO DE MATEMÁTICAS GRADO OCTAVO
Integración: Matemáticas, Dibujo, Artes y Tecnología e Informática
Competencia: Resuelve problemas que involucran operaciones con números racionales, recolectando y organizando los datos en tablas de frecuencias y diagramas.
ACTIVIDAD PREPARATORIA
Realizar en el portafolio o el cuaderno el trabajo de recolección de datos con respecto a la pandemia del coronavirus, contestando las siguientes preguntas:
- ¿Qué es el coronavirus fecha y lugar donde se inició el virus? (Usando información de páginas oficiales como la de la organización mundial de la salud, ministerio de salud, CNN, entre otras)
- ¿Cuándo llegó a Colombia?
- ¿Cuántas personas por día se han infectado en Colombia?
- ¿En qué lugares de Colombia hay más contagiados?
Desarrolla
- Elaborar una tabla, de las personas infectadas en Colombia por departamento, con la Frecuencia Absoluta, Frecuencia Acumulada, Frecuencia relativa, Porcentaje y Grados para poder representar en Diagrama de Barras y circular la información.(Este punto se desarrolla en hoja DIN A4 con ayuda de implementos técnicos).
- Hacer el dibujo de coronavirus hoja DIN A4 (Aplicando compas y escuadra).
- A los puntos 1,2,3,4, 5 y 6 toma las fotos o escanea las hojas, organiza la información en un documento de Publisher o powerpoint (con normas APA) y guárdalo con el Apellido_Nombre_Curso.(Ejemplo: Ramirez_Daniel_1102), el asunto del correo es el curso y nombre del estudiante
- El archivo debe enviarse con plazo máximo 20 de Abril, al correo: ingrid.cardozo@conaldi.edu.co
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ACTIVIDAD 1 DE ÁLGEBRA 8º
Los estudiantes en clase, usando la calculadora y lo aprendido desarrollarán la siguiente actividad:
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ACTIVIDAD DIAGNÓSTICO 8°
Los estudiantes de grado octavo solucionarán la siguiente evaluación diagnóstico en clase:
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BIENVENIDOS ESTUDIANTES 2020
Bienvenidos estudiantes
A este nuevo año 2020, espero que sea un año para que aprendan y puedan aplicar las matemáticas tanto en el aula como en su vida diaria… Pudiendo afirmar que su «actividad favorita es aprender matemáticas»…
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