TAREA GRADO SEXTO

Los estudiantes de grado 601, 602 y 603 deberán llevar a clase una cinta métrica…
cinta-metrica-para-sastre-3-metros


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ACTIVIDAD 22 MATEMÁTICAS 6º

Los estudiantes durante la clase observarán el siguiente vídeo:

[embedyt] http://www.youtube.com/watch?v=OTT8SKMdBD8[/embedyt]

Teniendo en cuenta el vídeo y la discusión sobre el concepto de perímetro los estudiantes desarrollarán la siguiente actividad:

ACT 22 6º


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ACTIVIDAD 19 MATEMÁTICAS 7º

A partir de la actividad 19 los estudiantes de grado séptimo construirán el proceso de la adición de números racionales usando la música:

ACT 19 7º

 


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ACTIVIDAD 18 MATEMÁTICAS 7º

Los estudiantes de grado séptimo durante esta semana estudiarán lo relacionado con estadística, por tanto es importante que tengan una calculadora:

ACT 18 7º


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ACTIVIDAD 21 MATEMÁTICAS 6º

A partir de lo estudiado sobre fracciones lo estudiantes de sexto plasmarán lo aprendido en la siguiente actividad:

ACT 21 6º

Puedes solucionar la sopa de letras online:

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RESULTADOS TAREA ONLINE 1 TERCER PERIODO GRADO SEXTO

Al darle clic a la imagen encontraran los resultados de los estudiantes que realizaron la tarea, es decir que enviaron el formulario:

9


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ACTIVIDAD 20 MATEMÁTICAS 6º

Los estudiantes desarrollarán durante esta semana la siguiente actividad para representar fracciones tanto propias como impropias:

ACT 20 6º


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ACTIVIDAD 17 MATEMÁTICAS 7º

Durante esta semana los estudiantes de séptimo desarrollarán la siguiente actividad aplicando lo aprendido sobre números decimales:

ACT 17 7º

A los estudiantes de 706 y 707 les queda como tarea por la perdida de clase del jueves.


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BINGO FRACCIONES GRADO SEXTO

Durante esta semana los estudiantes de 601, 602 y 603 jugarán bingo practicando lo aprendido sobre lectura de fracciones:

[embedyt] http://www.youtube.com/watch?v=Rt91UNB8B4c[/embedyt]

BINGO FRA


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EMISORAS BOGOTANAS 7º

Como tarea para el lunes 12 de agosto los estudiantes de 706, 707 y 708 deberán saber la siguiente información:

emisoras

Registrando en el portafolio las emisoras y sus FM,MHz.

Con la anterior información los estudiantes por grupos desarrollaron en clase el siguiente memory game:

memory game


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