Al darle clic a la imagen encontrarán los estudiantes que se destacaron en clase de álgebra durante el primer trimestre:

Durante los dos encuentros de la semana se observará y explicará lo siguiente:

Los estudiantes responderán la siguiente encuesta:

Tienen plazo hasta el próximo 8 de mayo.

Durante esta semana los estudiantes afinarán por grupos detalles de la actividad 5.  Y en el segundo encuentro realizarán las hojas preliminares segundo trimestre.

Durante esta semana en los encuentros los estudiantes adelantarán:

ACTIVIDAD 5

El Pitch (Vídeo) debe ser subido a la tarea de teams del grupo de algebra correspondiente teniendo en cuenta la siguiente rúbrica:

Para tener en cuenta:

• Aunque el pitch es grupal cada uno debe cargarlo junto con el pdf de las fotos del libreto realizado en el cuaderno de español (en el caso de 801 del portafolio)
• Es valido con notas para catedra, español y álgebra. 
• El mejor por curso tendra 5 extras en las 3 asignaturas.

Los estudiantes que tienen la nota final por debajo de tres realizarán la siguiente actividad:

En el primer encuentro los estudiantes observarán el siguiente vídeo copiando lo principal, para así tener la conceptualización de álgebra y expresiones algebraicas.

En el segundo encuentro por equipos desarrollarán alguna de las siguientes actividades:

En el primer encuentro los estudiantes registrarán en sus portafolios el siguiente mapa mental:

Después se aplicará en el siguiente ejemplo:

Cada grupo realizará los cálculos de las medidas de tendencia central de cada una de las preguntas de sus encuestas.

Durante esta semana los estudiantes aprenderán a construir diagramas circulares a partir de la siguiente explicación:

Luego se reunirán por equipos a realizar los diagramas circulares de cada pregunta de su encuesta.