CRITERIOS DE EVALUACIÓN PRIMER PERIODO 7º
A los estudiantes de grado séptimo se les presentará el siguiente vídeo, para que tengan en cuenta las notas que se calificarán durante este periodo:
[embedyt] http://www.youtube.com/watch?v=Galr90UZfjU[/embedyt]
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CRITERIOS DE EVALUACIÓN PRIMER PERIODO 6º
A los estudiantes de grado sexto se les presentará el siguiente vídeo, para que tengan en cuenta las notas que se calificarán durante este periodo:
[embedyt] http://www.youtube.com/watch?v=yYDsxtcTc1U[/embedyt]
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ACTIVIDAD DIAGNÓSTICO 8º
Para determinar el conocimiento previo de los estudiantes de grado octavo se aplica la siguiente actividad:
MATEMÁTICAS
GEOMETRÍA
Por grupos los estudiantes discutieron y llegaron a conclusiones sobre, la definición de ángulos, su clasificación, sus aplicaciones y la forma en la que se mide y finalmente socializaron sus ideas a todo el curso.
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ACTIVIDAD DIAGNÓSTICO 7º
Para determinar el conocimiento previo de los estudiantes de grado séptimo se aplican las siguientes actividades:
MATEMÁTICAS
GEOMETRÍA
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ACTIVIDAD DIAGNÓSTICO 6º
Para determinar el conocimiento previo de los estudiantes de grado sexto se aplica la siguiente actividad:
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HOJAS PRELIMINARES 8º
ÁLGEBRA
Los estudiantes de grado octavo marcaron su portafolio álgebra de la siguiente forma:
1.ÁLGEBRA
2. PORTADA
3. REGLAS DE LA CLASE
4. PRIMER PERIODO
5. TEMAS
GEOMETRÍA
Los estudiantes de grado octavo marcaron su portafolio de geometría la siguiente forma:
1.GEOMETRÍA
2. PORTADA
3. REGLAS DE LA CLASE
4. PRIMER PERIODO
5. TEMAS
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HOJAS PRELIMINARES 7º
MATEMÁTICAS
Los estudiantes de grado séptimo marcaron su portafolio matemáticas de la siguiente forma:
1.MATEMÁTICAS
2. PORTADA
3. REGLAS DE LA CLASE
4.PRIMER PERIODO
5. TEMAS
GEOMETRÍA
Los estudiantes de grado séptimo marcaron su portafolio de geometría la siguiente forma:
1.GEOMETRÍA
2.PORTADA
3. REGLAS DE LA CLASE
4. PRIMER PERIODO
5.TEMAS
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HOJAS PRELIMINARES 6º
MATEMÁTICAS
Los estudiantes de grado sexto marcaron su portafolio matemáticas de la siguiente forma:
1.MATEMÁTICAS
2. PORTADA
3. REGLAS DE LA CLASE
4. PRIMER PERIODO
5. TEMAS
GEOMETRÍA
Los estudiantes de grado sexto marcaron su portafolio de geometría la siguiente forma:
1. GEOMETRÍA
2. PORTADA
3. REGLAS DE LA CLASE
4. PRIMER PERIODO
5. TEMAS
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PLANO DEL COLEGIO
Los estudiantes de 608 y 609 elaborarán el plano del colegio colocando en cada uno de los salones los profesores que se encuentran y deben colorearlos según el área que se enseña:
Los colores según las áreas son:
Matemáticas: Morado
Ciencias Naturales: Verde Claro
Sociales: café
Religión: amarillo
Ética: Rosado
Dibujo técnico: Verde Oscuro
Administración: Azul oscuro
Mecánica automotriz: negro
Electricidad: Dorado
Sistemas: Plateado
Mecánica industrial: Gris
Artes: Naranja
Educación física: Azul claro
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PROYECTO DIPLOMADO
DIPLOMADO PARA DOCENTES EN EL USO PEDAGÓGICO DE LAS TIC
Durante este año nuestra formación docente sigue a la vanguardia de la sociedad, esto quiere decir que seguimos apostándole a las nuevas tecnologías, por tanto un grupo de cinco docente decidió crear un proyecto que integrará educación física, biología, lengua castellana y por supuesto matemáticas; los docentes que asumieron este reto son:
INGRID ALEJANDRA CARDOZO VILLALBA
NYDIA SANCHEZ ROSERO
NICOLAS PEÑA ALFONSO
JULIAN FERNANDO PEREZ ORTIZ
DIEGO ALEXANDER BEJARANO SUSPES
En seguida encontrarán el Recurso Educativo Digital que nosotros crearmos:
[embedyt] http://www.youtube.com/watch?v=dkgUdE19I7c[/embedyt]
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