ACTIVIDADES ONLINE GEOMETRÍA 6°

 

ÁREAS Y PERÍMETROS

 

Esta es la tarea para el próximo 22 de agosto en la que los estudiantes solucionarán las siguientes actividades online y realizarán las operaciones con sus respectivas respuestas en el Portafolio de geometría:

ONLINE GEO. 1

ONLINE GEO. 6

En esta actividad no se debe desarrollar la zona de prismas rectos y pirámides.

 

 

ONLINE GEO. 5

ONLINE GEO. 2

ONLINE GEO. 3

ONLINE GEO. 7

ONLINE GEO. 4

 

 

 


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PRIMERA REVISIÓN TERCER PERIODO 6°

MATEMÁTICAS

Al darle clic a la imagen encontrarán de que se trata cada una de las notas que se tendrán en cuenta para la primera revisión de portafolio de matemáticas tercer periodo.

CUBOS Y CUADRADOS

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SIGUIENDO LAS PISTAS DE LA DIVISIBILIDAD

siguiendo 1

NÚMEROS PRIMOS

Esta actividad se llevará a cabo durante la clase, por tanto los 10 primeros estudiantes que la terminen obtendrán 5,0, los siguientes 4,0, los siguientes 3,0 y los demás 2,0

HOJAS PRELIMINARES

collagepro_201681584726286

PORTAFOLIO 1

Es la nota que se obtiene de la revisión completa del portafolio en la que se tienen todas las actividades propuestas y los apuntes que se toman del desarrollo de cada una de las clases.

ACTIVIDAD 9

ACT. 9

ACTIVIDAD 10

ACT. 10

ACTIVIDAD 11

ACT. 11

ACTIVIDAD 12

ACT. 12

ACTIVIDADES ONLINE

 ONLINE MAT. 5

Fechas de revisión:

609: 16 De agosto de 2016

606 y 608: 17 de agosto de 2016

607: 18 de agosto de 2016

 

GEOMETRÍA

Al darle clic a la imagen encontrarán de que se trata cada una de las notas que se tendrán en cuenta para la primera revisión de portafolio de matemáticas tercer periodo.

CUBEECRAFT

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HOJAS PRELIMINARES

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EXPOSICIÓN

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PORTAFOLIO 1

Es la nota que se obtiene de la revisión completa del portafolio de geometría en la que se tienen todas las actividades propuestas y los apuntes que se toman del desarrollo de cada una de las clases.

MAQUETA

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ACTIVIDAD 5

ACT. 5 GEO

ACTIVIDADES ONLINE

ONLINE GEO. 4

 

Fecha de revisión:

608 y 609: 22 De agosto de 2016


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EXPOSICIONES PRODUCTOS NOTABLES 8º

Por grupos de máximo 5 estudiantes prepararon una exposición usando una de las clases de productos notables, las exposiciones más creativas obtendrán como nota doble 5,0.

 

Estos fueron los resultados:

 

2016-08-28_06.45.04

 

2016-08-28_06.39.28


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ACTIVIDADES ONLINE MATEMÁTICAS 6°

Los estudiantes desarrollarán en clase y luego en casa las siguientes actividades:

RADICACIÓN

ONLINE MAT. 1

MÚLTIPLOS

ONLINE MAT. 2

 

ONLINE MAT. 3

DIVISORES

ONLINE MAT. 4

CRITERIOS DE DIVISIBILIDAD

ONLINE MAT. 5

mínimo común múltiplo

ONLINE MAT. 6

ONLINE MAT. 7

ONLINE MAT. 8

 

MÁXIMO COMÚN DIVISOR

ONLINE MAT. 9

ONLINE MAT. 10

Para la calificación de las actividades los estudiantes deberán enviar los pantallazos o fotos de la ultima actividad a la que llegaron con cada link, en un solo correo con el nombre y curso,  el plazo es hasta el 22 de agosto de 2016.  El correo al que debe enviar la información es: ingrid.cardozo@conaldi.edu.co

 

 

 


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ACTIVIDAD 9 ÁLGEBRA 8°

Para dar inicio al primer caso de factorización los estudiantes de grado octavo armarán tres rompecabezas de tal forma que se construyan las expresiones algebraicas que se usan para desarrollar este caso de Factor común.

 

ACT. 9 MAT.

 


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SIGUIENDO LAS PISTAS DE LA DIVISIBILIDAD 6°

Cada uno de los estudiantes de los grados 606, 607, 608 y 609 le corresponde consultar la definición y un criterio de divisibilidad diferente, a partir de esta tarea se forman los siguientes equipos:

siguiendo 4

Estos grupos se unirán usando los lazos que debían traer, planificando una estrategia para poderse mover más rápido que los demás trabajando en equipo…

A cada grupo se le entregará una pista…

 

siguiendo 2

El grupo analizará la pista y buscará el personaje que corresponde a la serie animada que le correspondio…

siguiendo 1

Al pegar el personaje encontrado en los pliegos de papel llamarán a la profesora y ella les entregará el problema que deben resolver aplicando los criterios de divisibilidad consultados.

siguiendo 3

LCuando el grupo acaba vuelve a llamar la profesora y así sucesivamente hasta completar los diez personajes, pistas y problemas desarrollados.

Las condiciones que se colocan para el desarrollo de la actividad son:

  • El grupo siempre debe ir junto si alguien se suelta tendrán una penalización de 15 minutos.
  • Al momento de desplazarse deben de hacerlo con disciplina evitando gritar.
  • El trabajo debe ser en equipo.
  • No deben tomar los personajes que corresponden a una serie animada diferente a la que les correspondió.
  • Por pista se uno y solo un personaje.

 

¡GANARÁ EL GRUPO QUE COMPLETE DE LOS DIEZ EN MENOS TIEMPO!…

 

Aquí los premios serán:

 

PRIMER GRUPO: Obtiene como nota 5,0.

SEGUNDO GRUPO: Obtiene como nota 4,0.

TERCER GRUPO: Obtiene como nota 3,0.

 


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ACTIVIDAD 2 GEOMETRÍA 8°

Los estudiantes de grado octavo desarrollarán la siguiente actividad repasando las propiedades de los cuadriláteros:

 

ACT. 2 GEO.


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ACTIVIDAD 12 MATEMÁTICAS 6°

Los estudiantes de grado sexto observarán el siguiente vídeo sobre las propiedades de la potenciación:

[embedyt] http://www.youtube.com/watch?v=ZjtdHtjXK1s[/embedyt]

 

Después aplicando lo estudiado y las trampas expuestas por Dipper y Mabel los estudiantes solucionarán en clase la siguiente actividad:

 

ACT. 12

 

También puedes solucionar el rompecabezas online, solo dale click a la imagen…

1

 


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RESULTADOS SEGUNDO PERIODO 608

[embedyt] http://www.youtube.com/watch?v=VcfcicuZjLs[/embedyt]

 

 

 

1469501621019

 

2016-07-25_22.03.57

 

2016-07-25_22.13.12

 

2016-07-25_22.19.59

 

2016-07-25_22.35.49

 

2016-07-25_22.42.30

 

collagepro_201672516915912


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PROPIEDADES DE LOS TRIÁNGULOS 8°

Los estudiantes de grado octavo realizarán el siguiente ejercicio de comprensión de lectura con relación a las propiedades de los triángulos.
propiedades-del-triangulo-15-638


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