ENCUESTA 7°
Dale clic a la imagen y responde las preguntas para elegir el personaje que quieras que salga en las actividades de la siguiente semana:
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ACTIVIDAD 1 GEOMETRÍA 8º
Los estudiantes usarán el transportador para clasificar los ángulos según sus medidas, a través de la siguiente actividad:
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PERMISO FIRMADO ESTUDIANTES DE GRADO SEXTO
Teniendo en cuenta que nuestra clase puede ser grabada, los estudiantes de grado sexto deben llenar el siguiente formato:
dale clic, imprimelo y complétalo en compañía de tus padres, llévalo a la profesora Ingrid a más tardar el día miércoles 24 de febrero.
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HISTORIETA DE LA HISTORIA DE NÚMEROS ENTEROS 7°
Dale clic a la url y encontrarás la solución a cada sección de la historieta.
BABILÓNICOS
https://Pixton.com/es/:t5he5kum
EGIPCIOS Y ROMANOS
https://Pixton.com/es/:xach77of
NÚMEROS NATURALES
https://Pixton.com/es/:x0nbhax0
NÚMEROS NEGATIVOS
https://Pixton.com/es/:97xa19c1
NÚMEROS ENTEROS
https://Pixton.com/es/:b2j5v8vo
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INTRODUCCIÓN A LA ESTADÍSTICA 6°
Para empezar con el tema de la estadística los estudiantes de grado sexto en clase observarán y responderán las preguntas del siguiente vídeo:
[embedyt] http://www.youtube.com/watch?v=7LpmPqZVLXM[/embedyt]
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PLANO CARTESIANO 7º
Los estudiantes de grado séptimo observarán un vídeo donde se expone el origen, definición y elementos del plano cartesiano:
[embedyt] http://www.youtube.com/watch?v=BK74WGV8P2c[/embedyt]
A partir del vídeo tomarán apuntes de lo más importante.
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ACTIVIDAD 1 MATEMÁTICAS 7º
A partir de la lectura de la historia de los números enteros los estudiantes de grado séptimo realizarán la siguiente actividad:
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ACTIVIDAD 1 MATEMÁTICAS 6º
Teniendo en cuenta lo expuesto por Logiquin los estudiantes de grado sexto realizarán la siguiente actividad:
Dale click a la imagen y realiza el rompecabezas online.
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ACTIVIDAD 1 GEOMETRÍA 7º
Teniendo en cuenta lo estudiado sobre polígonos los estudiantes de grado séptimo realizarán la siguiente actividad:
701
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PRIMERA REUNIÓN DE PADRES 608
En este día presentaré a los padres el siguiente vídeo en el que se explicará la manera de trabajar en conjunto con los niños del grado 608:
[embedyt] http://www.youtube.com/watch?v=ydIwAotPgmg[/embedyt]
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