HOJAS PRELIMINARES PORTAFOLIO DE MATEMÁTICAS 2022
Los estudiantes personalizarán su portafolio teniendo en cuenta lo siguiente:
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ACTIVIDAD DIAGNÓSTICO 7°
Los estudiantes desarrollarán la siguiente evaluación tipo prueba saber en la que aplicarán lo aprendido en grado sexto:
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GUÍA 7 MATEMÁTICAS 7º
Los estudiantes de grado séptimo del 21 de septiembre al 11 de noviembre desarrollarán la siguiente actividad:
Teniendo en cuenta el siguiente modelo:
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GUÍA 7 RELIGIÓN 7º
Durante el cuarto periodo los estudiantes de 701 y 702 analizarán e identificarán las características que le dan sentido al matrimonio en la sociedad, realizando la siguiente guía: 
Para profundizar en el tema observarán los siguientes vídeos:
[embedyt] https://www.youtube.com/watch?v=7qjDIapt2xg[/embedyt]
[embedyt] https://www.youtube.com/watch?v=Z1zZ1GpSb8w[/embedyt]
[embedyt] https://www.youtube.com/watch?v=sWMfQtSOT2E[/embedyt]
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GUÍA 6 MATEMÁTICAS 7º
Los estudiantes de séptimo desarrollarán del 23 de agosto al 17 de septiembre la siguiente actividad:
SEMANA 1
En esta semana los estudiantes trabajarán lo relacionado con amplificación y simplificación de fracciones:
[embedyt] https://www.youtube.com/watch?v=xUUDvoc05vg[/embedyt]
Con las orientaciones los estudiantes elaborarán el punto 1.
SEMANA 2
Iniciarán los encuentros aplicando lo estudiado sobre fracciones equivalentes jugando:
Los pantallazos de los puntajes deberán enviarlos al chat privado de teams.
Después los estudiantes en los encuentros trabajarán lo siguiente:
A partir de las anteriores explicaciones solucionarán el punto 2 ítems a, b y c.
SEMANA 3
En esta semana se abordará lo siguiente:
Con lo estudiado en los encuentros solucionarán del punto 2 los ítems d y e.
El 10 de septiembre a más tardar los estudiantes deberán subir su guía 6 completamente solucionada a la tarea del equipo teams de matemáticas correspondiente.
SEMANA 4
Durante esta semana se darán las dos retroalimentaciones de la guía 6 con la valoración final.
SEMANA 5
Se publicarán los resultados del tercer periodo.
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GUÍA 6 RELIGIÓN 7º
Los estudiantes de grado séptimo trabajarán todo lo relacionado sobre el matrimonio en el desarrollo de la siguiente guía:
Para profundizar sobre el matrimonio los estudiantes observarán los siguientes vídeos:
[embedyt] https://www.youtube.com/watch?v=8jJ3dhk9MzE[/embedyt]
[embedyt] https://www.youtube.com/watch?v=i6YPtCveGhM[/embedyt]
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GUÍA 5 RELIGIÓN 7º
Los estudiantes de grado séptimo realizarán la guía 5 teniendo en cuenta la sagrada familia y comparándola con su propia familia:
Aquí podrán desarrollar la sopa de letras online:
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GUÍA 5 MATEMÁTICAS 7º
Desde el 19 de julio y hasta el 6 de agosto los estudiantes de grado séptimo desarrollarán la siguiente actividad:
Es importante recordar que ni los puntos ni las preguntas se copian…
SEMANA 1
Para dar inicio al desarrollo de la guía los estudiantes en el encuentro junto con la profesora realizarán el siguiente experimento:
[embedyt] https://www.youtube.com/watch?v=OEGE9hIOfr0[/embedyt]
Y con el vídeo los estudiantes responderán el punto 1 siguiendo con las instrucciones de los encuentros.
SEMANA 2
En esta semana durante los encuentros la profesora orientará a los estudiantes para representar los números racionales en la recta numérica y así desarrollar el punto 2 de la guía.
SEMANA 3
Finalmente los estudiantes realizarán el punto 3 teniendo en cuenta los siguientes métodos:
[embedyt] https://www.youtube.com/watch?v=01RsVf7BTXA[/embedyt]
[embedyt] https://www.youtube.com/watch?v=kH9YO7NqBuU[/embedyt]
[embedyt] https://www.youtube.com/watch?v=ZqnHbXCCSIc[/embedyt]
[embedyt] https://www.youtube.com/watch?v=IGQGQI5t_-U[/embedyt]
Finalmente jugarán lo siguiente:
El 6 de agosto a más tardar los estudiantes deberán subir su guía 5 completamente solucionada a la tarea del equipo teams de matemáticas correspondiente.
SEMANA 4
En el primer encuentro de la semana se dará la retroalimentación de la guía 5 con la valoración final.
En el segundo encuentro se llevará a cabo la profundización de la recta numérica a partir de la siguiente ruleta:
Se representarán 4 o 5 números en los encuentros y deberán enviar las imágenes al chat de la reunión.
SEMANA 5
Los estudiantes trabajarán en el calendario matemático de agosto:
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GUÍA 4 MATEMÁTICAS 7º
A partir del 24 de mayo y hasta el 11 de junio los estudiantes desarrollarán la siguiente actividad:
Nota importante: Recuerden que la guía no se copia…
SEMANA 1
Los estudiantes realizarán la lectura de la teoría y material de consulta y desarrollarán el punto 1a a partir de siguiente modelo:
Es importante que cada semana los estudiantes muestren los avances que van teniendo por medio de fotos al chat de teams de la profesora Ingrid Cardozo.
SEMANA 2
Los estudiantes durante esta semana desarrollarán la misión 5.
[embedyt] https://www.youtube.com/watch?v=ebCUdC0r55Y[/embedyt]
Teniendo en cuenta lo anterior los estudiantes solucionarán el punto 2 de la guía.
SEMANA 3
Con relación a áreas de triángulos y cuadriláteros los estudiantes realizarán la misión 6.
[embedyt] https://www.youtube.com/watch?v=aKYcuDBkb14[/embedyt]
Con esta misión realizarán el punto 3 de la guía.
El 11 de junio a más tardar, los estudiantes deberán cargar la guía desarrollada al equipo de teams de matemáticas del curso correspondiente. No se recibirá por otro medio.
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GUÍA 4 RELIGIÓN 7º
Los estudiantes conocerán sus roles y los de los miembros de la familia a través del desarrollo de la siguiente guía:
ROLES EN LA FAMILIA
[embedyt] https://www.youtube.com/watch?v=6acfvPcFjW4[/embedyt]
El 11 de junio a más tardar, los estudiantes deberán cargar la guía 4 desarrollada al equipo de teams de religión del curso correspondiente. No se recibirá por otro medio.
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