SEMANA DEL 24 AL 28 DE ABRIL

Durante esta semana los estudiantes en el primer encuentro trabajarán en equipos realizando lo siguiente: 

ACTIVIDAD 5

INSTRUCCIONES DESAFÍOS

 

DESAFÍO 1

DESAFÍO 2

DESAFÍO 3

DESAFÍO 4

DESAFÍO 5

DESAFÍO 6

DESAFÍO 7

DESAFÍO 8

En el segundo encuentro se realizará la segunda revisión de portafolio mientras cada equipo terminarán los desafíos.

 

VÍDEO DEL TRABAJO DESARROLLADO

[embedyt] https://www.youtube.com/watch?v=jxgmckihVk0[/embedyt]

 


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SEGUNDA REVISIÓN PORTAFOLIO DE ÁLGEBRA PRIMER TRIMESTRE

Para la segunda revisión los estudiantes tendrán en cuenta el siguiente orden: 

[embedyt] https://www.youtube.com/watch?v=veyNJWnxiRQ[/embedyt]

Recuerden que en esta revisión se puede presentar las correcciones para subir notas.

FECHAS DE REVISIÓN

801: Miércoles 3 de mayo

802: Miércoles 3 de mayo

803: Jueves 4 de mayo

804: Miércoles 3 de mayo

805: Viernes 5 de mayo

806: Martes 2 de mayo

 

 

 


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SEMANA DEL 17 AL 21 DE ABRIL

Terminarán actividad 4 y se realizará la retroalimentación correspondiente para mejorarla.


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SEMANA DEL 10 AL 14 DE ABRIL

En el primer encuentro terminarán de trabajar el vídeo de la semana anterior y en el segundo desarrollarán: 

ACTIVIDAD 4

 


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SEMANA DEL 27 AL 31 DE MARZO

Durante está semana se realizará la explicación  de la organización de datos agrupados en estadística a partir del siguiente vídeo: 

[embedyt] https://www.youtube.com/watch?v=XnGo6wgVQUU[/embedyt]


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PRIMERA REVISIÓN DE PORTAFOLIO PRIMER TRIMESTRE

La primera revisión de portafolio de álgebra se realizará en las siguientes fechas: 

801: Miércoles 29 de marzo

802: Miércoles 29 de marzo

803: Jueves 30 de marzo

804: Miércoles 29 de marzo

805: Lunes 27 de marzo

806: Viernes 24 de marzo

 


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Semana del 21 al 24 de marzo

En el encuentro de la semana los estudiantes elaborarán un mapa mental sobre potenciación de números racionales por parejas a partir del siguiente vídeo: 

[embedyt] https://www.youtube.com/watch?v=YTkXeZc20wg[/embedyt]


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Semana del 13 al 17 de marzo

En el primer encuentro la profesora explicará los procesos de multiplicación y división de números racionales, para en el segundo aplicarlos en lo siguiente:

ACTIVIDAD 3

Cada fila tendrá una de las 3 actividades, así que dependiendo de la ubicación así mismo los estudiantes realizarán la que le corresponda.


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Semana del 6 al 10 de marzo

En el salón jugarán a la mente más rápida, para ello la profesora les presentará una serie de situaciones problema que involucran adición y sustracción de números racionales, ganarán puntos los estudiantes que primero desarrollen la situación.


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Semana del 27 de febrero al 3 de marzo

Por equipos en el primer encuentro desarrollarán:

ACTIVIDAD 2

En el segundo encuentro terminarán la conceptualización de adición y sustracción de números racionales.


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