ACTIVIDAD 9 MATEMÁTICAS
Los estudiantes en clase pondrán en práctica lo que aprendieron sobre adición de números enteros, desarrollando la siguiente actividad:
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PRIMERA REVISIÓN DE PORTAFOLIO SEGUNDO PERIODO
Para la primera revisión de portafolio se deben tener en cuenta las siguientes notas:
Tarea 1
Tarea 2
Tarea 3
Hojas preliminares
Son las hojas en las que se marca segundo periodo y las competencias que se trabajarán.
Portafolio 1
Es la nota obtenida por la organización del portafolio de matemáticas, en ella se tiene en cuenta el orden y que esten todas las actividades y conceptos desarrollados en clase.
Actividad 6
Actividad 7
Actividad 8
Actividad Grupal
FECHAS DE REVISIÓN
601, 603 y 605: Jueves 17 de mayo
602, 604 y 606: Viernes 18 de mayo
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ACTIVIDAD GRUPAL
Durante esta semana los estudiantes dentro del salón de clases realizaron una serie de actividades asociadas a la adición de números enteros y sus propiedades:
Reto 1
![Imagen-animada-Domino-05](http://conaldi.edu.co/wp_ES/wordpress/ingrid/wp-content/uploads/sites/15/2018/05/Imagen-animada-Domino-05.gif)
Reto 2
Reto 3
Reto 4
Reto 5
Reto 6
Reto 7
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COMPROMISO DE MATEMÁTICAS
Para este fin de semana los estudiantes de 601, 602, 603, 604, 605 y 606 tienen la tarea de jugar 5 partidos de FIFA en sus celulares, computadores, Xbox o play. A partir del juego deben anotar en el portafolio de matemáticas la cantidad de goles a favor y en contra, y el rendimiento de un jugador específico en los cinco juegos.
Es importante para el desarrollo de la clase de esta semana que los estudiantes lleven los datos.
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COMPROMISO DE GEOMETRÍA
En las clases del viernes 4 de mayo los estudiantes por grupos de 2 a 4, se pusieron de acuerdo frente a los materiales y formas en las que presentarán el próximo 11 de mayo las definiciones geométricas de:
PUNTO
RECTA
SEGMENTO
ÁNGULO
En estas presentaciones se valorará el trabajo en equipo, la creatividad y la precisión en las definiciones geométricas que deben surgir desde lo que se ha desarrollado en clase en este segundo periodo.
El grupo más creativo de cada curso se ganará doble 5,0.
Para el grado 601 la presentación será realizada el 15 de mayo, dado que fue el único curso con el que no se trabajo durante la semana pasada en geometría.
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RESULTADOS TAREA 3 MATEMÁTICAS
Al darle clic a la imagen encontrarán la puntuación obtenida en el QUIZ, que es la nota de la tarea 3.
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ACTIVIDAD 8 MATEMÁTICAS
Esta semana en clase los estudiantes desarrollarán la siguiente actividad:
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TAREA 3 MATEMÁTICAS
Juega aplicando lo que haz estudiado hasta el momento sobre las propiedades de los números enteros:
Finalmente soluciona el siguiente Quiz:
El Quiz estará disponible hasta el 1 de mayo y solo se aceptará la primera respuesta.
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ACTIVIDAD 7 MATEMÁTICAS
En esta semana los estudiantes pondrán en práctica lo aprendido con minecraft sobre las propiedades de los números enteros, desarrollando la siguiente actividad:
Esta actividad se desarrollará en las horas que no son bloque.
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ACTIVIDAD 5 GEOMETRÍA
En los bloques de dos horas que se tienen en la semana de clase de matemáticas los estudiantes desarrollarán la siguiente actividad:
Por favor llevar regla, colores y transportador.
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